Bolani misollarni echishga o'rgatish qanday?

Matematika yosh o'quvchilar uchun eng qiyin fandir. Ammo 1-2 sinflarda uning asoslarini tushunish kerak, aks holda bu tushunchalarni tushunish mumkin bo'lmaydi. Ota-onalar bolani muammolarni tez va oson hal qilish uchun qanday qilib o'rgatish mumkinligini qiziqtiradi, chunki bu kichik o'quvchilarning qoqilib ketayotgan birinchi toshidir.

10 dan ortiq misollarni qanday qilib o'qitish kerak?

Bolalarga misollar birinchi o'n yilda qanday hal qilinganligini tushuntirish osonroq va tezroq. Buning majburiy shartlari oldingi va keyingi raqamni bilish, oldingi va keyingi raqamlarni bilishning og'zaki usuli hisoblanadi. Masalan, 5 - 1 va 4 yoki 2 va 3.

Dastlab, bolani raqamlarni qo'shish yoki chiqarib olishni yaxshi tushunadigan tayoqlarni sanash yaxshi. Barmoqlarni yoki taymerni hisoblash uchun ishlatish istagi yo'q - demak, bola o'ylashga o'rganmaydi. Bu ko'pchilik o'qituvchilarning fikridir, ammo aslida, bu bosqich faqatgina ayrimlari uchun zarurdir. Kimdir uni tezroq uzatadi, lekin kimdir qimirlaydilar. Bola qanchalik ko'p ish qilsa, natija shuncha yaxshi bo'ladi.

Misol:

Bolalar uchun, o'ynashni o'rganish uchun mukammal bir misol domino. Buni tushuntirish oson: 4-4 = 0 yoki 5 = 5.

Misollar ko'rish mumkin - muayyan miqdordagi olma, shirinliklar va boshqalarni olib tashlash, ularni olib tashlash yoki qo'shib qo'yish.

20 yoshgacha bo'lgan bolalarni qanday misollarni echishga o'rgatmoqchisiz?

Agar o'nlab ichkaridagi hisob-kitoblar allaqachon o'zlashtirilgan bo'lsa, keyingi davom etish vaqti keldi - ikkinchi o'nta raqamlarni qo'shib o'rganing. Aslida, agar bolaning raqamini "tarkibi" ni biladigan bo'lsa va bu narsa kattaroq va kamroq tushunchaga ega bo'lsa, bu juda oson.

Keling, eng yaxshi o'nlab rivojlanishdagi misollarni misol qilib keltiring.

1-misol

8 + 5 ning qo'shilishiga misol keltiring. Bu erda raqam bilimi talab qilinadi, chunki 5 dan 2 va 3 gacha. Biz 8 ga qo'shilamiz, dumaloq raqami 10 bo'ladi, qolgan 3 ga qo'shamiz, endi muammo bo'lmaydi.

2-misol

Chiqib olishni o'rganish uchun siz raqamlarni qismlarga bo'lishingiz kerak. O'n sakkizdan sakkiztasini olib tashlash uchun birinchi raqamni 10 va 5-sonlarning soniga bo'lishingiz kerak. Shundan so'ng pastki yo'lni 5 va 3-qismga bo'ling. Endi eng qiziqarli narsa - pastki yo'lning birinchi raqamidan (10) biz oxirgi sakkizinchi raqamning ikkinchi raqamidan chiqaramiz. Etti kishini olamiz.

100 ga qadar misollarni echish uchun bolaga qanday ta'lim berish kerak?

Yigirma sakkizta hisobni o'zlashtirgan bolalar, tushunish oson va boshqa o'nlablarda. Keling, dastur, ustunga emas, balki aqlga qo'shimcha va olib tashlashni talab qiladi. Bolaga buni qanday qilish kerakligini ko'rsatish kerak.

Misol:

43 + 25. 3 birlikka 5 birlik qo'shamiz va tenglik belgisidan birozgina yozamiz va yana bitta raqamni qo'yamiz. So'ngra, qirqqa yaqinda o'n ikki kishini qo'shib, 68 yoshga etadigan bolani toping. O'nlab odamlar va birliklarni aralashtirmaslik haqida bolani aniq tushunishi muhimdir. Xuddi shu misol bir xil tamoyilga ko'ra ustunlikda hal qilinishi mumkin.

Agar bola misollarni hal qila olmasa, u muammoning echimini topishi uchun o'qituvchi bilan gaplashish kerak. Lekin mas'uliyatni o'z zimmangga olmang - uyda o'qish, xotirjam muhitda ertami-kechmi ijobiy natija beradi.