Shubhasiz, har bir ona o'z bolasini sog'lom, kuchli va har tomonlama rivojlangan bo'lishini xohlaydi. Shu sababli, erta rivojlanishning turli usullari oxirgi paytlarda qiziqishni kuchaytirmoqda. Ulardan biri, eng ommabop, ammo juda qiziq, - bu Cecil Lupanning texnikasi. Ayniqsa, Cecil Lupan'ın texnikasi ilmiy deb atash mumkin emas. Bu hayotning o'ziga xos bir usuli bo'lib, unda ona o'zi bolaning tizimli ta'lim berish vazifasini belgilamaydi, balki unga faqat ma'lum vaqt ichida eng ko'p muhtoj bo'lgan bilimlarni beradi. Ushbu texnikada majburiy tadqiqotlar, o'tmishdagi materiallarni tekshirish va zerikarli ahloqiylashtirish uchun joy yo'q. Cecil Lupanning texnikasi asosida yaratilgan asosiy g'oya - bolaga muhtojlikni sevgi bilan rivojlantirish.

Rivojlanayotgan texnikaning asosiy prinsiplari Cecil Lupan

1. Bolaning ota-onasidan yaxshiroq o'qituvchi yo'q. Aslida, onaga nisbatan yaxshiroq bola, bolaning kayfiyatini his qilishi mumkin, uning ehtiyojlari, hozirgi vaqtda bolaga qiziqarli bo'lgan narsalarni ushlab turadi.
2. O'qish - bu ajoyib o'yin, u boladan bundan buyon charchaganidan oldin bekor qilinishi kerak. Darhaqiqat, bola barcha kerakli ko'nikmalar va bilimlarni olish uchun u atrofidagi dunyoni bilar edi, uni o'rganish jarayonini zerikarli bir mashg'ulotga aylantirishning hojati yo'q. Shu bilan birga, oson o'yin shaklida amalga oshirilishi mumkin, bolaning charchoqning dastlabki belgilarida o'yin to'xtatiladi.
3. Farzandingizni tekshirishga hojat yo'q. Farzandingiz uchun imtihonlarni tashkil qilishning mantiqsizligi - uning uchun muhim va foydali bo'lgan hamma narsa, albatta, o'rganishi shubhasizdir.
4. Yangi o'rganishga bo'lgan qiziqish yangilik va tezlik bilan qo'llab-quvvatlanadi. Bolaga zarur bilim va ko'nikmalarni berish qanchalik muhim bo'lsa, unda qancha yangi narsalarni o'rganish qiziqarli tadbir ekanligini ko'rsatishi kerak.

Texnikasi bilan Cecil Lupan bolaning doimiy g'amxo'rligiga muhtoj bo'lgan aniq stereotipni buzadi. Aslida, bola birinchi navbatda o'z manfaatiga muhtojdir. Ota-onalar farzandini haddan tashqari himoyalashni, ularning rivojlanishiga to'sqinlik qilishlarini, ijodiy impulslarni siqib chiqarishni tushunishlari kerak. Ko'p tomonlama bola o'stirish uchun hamma bo'sh vaqtlarini ta'lim berishga sarflash kerak emas. Buni amalga oshirish uchun, bolaga "ayni to'lqinga" qarab turing, unga hozirgi kunda eng kerakli narsalarni bering: dam olish, yurish, o'yin o'ynash yoki biror narsalarni o'rganish uchun imkoniyat.

Cecil Lupan uslubida bolaning hayotining boshlanishi

Bola hayotining birinchi yili nafaqat uning uchun, balki uning ota-onasi uchun ham juda muhimdir. Shu davr mobaynida Lupan ularga to'rtta asosiy vazifani qo'ydi:

1. Bolaning o'z va uning oilasi haqida ijobiy xabardorligini ta'minlash. Buning uchun hech qanday qiyin narsa yo'q - bolani imkon qadar tezroq berish, uxlash, koplash, o'pish va mehrli so'zlarni aytish kifoya. O'choqni buzishdan qo'rqmang, "uni qo'llaringga o'rgating" - bularning barchasi xurofotdir. Bolaning sevimli va himoyalanganligini his qilishi kerak.

2. Barcha his-tuyg'ularini rag'batlantirishning turli usullari:

• ko'rpa-to'shak devorlarini bezatib turuvchi turli xil tasvirlar, yorqin o'yinchoqlar va uyali telefonni bog'ichga osib qo'ygan;
• tinglash - musiqa disklari va qo'shiqlar kuylashni o'z ichiga olgan holda, imkon qadar tezroq gapirish;
• Touch - chaqaloqning massaj mashg'ulotlarini sarflab, uni turli to'qimachilik o'yinlarini o'ynatish uchun;
• hidi hissi - bolani turli o'tlar va o'simliklar sniffiga taklif etish;
• ta'mi - har xil zichlikdagi narsalarni chaynash va so'rib olish uchun taklif.

3. chaqaloqni vosita faoliyatini har tomonlama rivojlantirishga rag'batlantir. Bu gimnastika, turli o'yinlar, suzish yordamida amalga oshirilishi mumkin.

4. Tilning poydevorini qo'yish. Chaqaloq bilan gaplashib, xatti-harakatlaringizni e'lon qiling va unga ertaklarni o'qing. U hali aytilganlarning ma'nosini tushunmasin, lekin u o'z ona tilidagi nutqiga quloq solib, so'z to'plashni boshlaydi.

Erta rivojlanishning boshqa usullari orasida Montessori , Doman , Jeleznovov , Zaytsev usullarini eslatib o'tish kerak.